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为什么学校现在都开始采用电采暖?

2019-07-19

我们的供暖方式不断改进,家庭,办公室和学校都朝着绿色供暖的目标迈进。过去,燃煤锅炉供暖和热网采在北方的乡村和学校中得到广泛应用。随着社会的发展和科学技术的进步,我们的供暖方式不断完善,家庭,办公室和学校都朝着绿色供暖的目标迈进。

过去,北方乡村学校广泛使用燃煤锅炉供暖和热网采,21世纪初出现了绿色环保的电加热。农村中小学有几个主要特点:因为他们必须容纳一个或多个村庄的所有学生,建筑面积与学生人数成正比,农村温度一般低于城市温度。当加热到相同的温度时,农村需要更多的热量,也就是说,农村学校的课堂时间更短。新型供暖适合农村中小学的特点,因此被学校领导广泛使用。

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与传统的燃煤锅炉加热相比,节能电采暖具有以下优点:电采暖取消了传统加热系统的管道,随意和勉强占据空间,不会出现跑,跌,滴等问题。加热系统的泄漏和冻结裂缝。对于学校,使用电采暖,室温从底部到顶部逐渐降低,这有利于学习。健康,还要避免恶意破坏,减少加热装置发生敲击,擦伤。电加热分开设置,无传输损耗,自动温度控制,互不影响。

电采暖模式是在每个教室中设置一个单独的温度控制器。教室的温度可以根据人员的需要单独控制。当室温高于设定值时,加热系统将自动关闭,当室温低于设定值时,加热系统将自动启动。均衡加热使教师和学生可以根据自己的不同需求任意调节室温,感觉舒适,工作和学习更好。电加热加热加热加热速度快,即通电即加热。如果在早春,晚春,初冬和冬末天气恶劣的情况下,可以随时提供暖气,以避免学生和教师冻结。学生离开学校后,加热系统将调整为低温运行或完全停机,加热系统将在师生第二天到达前一小时开放以节省电力。对于非传统教室(如实验室,音乐教室,阅览室和多媒体教室)的闲置期(闲置系数0.5-0.7),加热系统可以调节到低温运行或完全停机。这可以避免浪费能源,具有节能环保的优点。


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